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#媒體素養只教假新聞有用嗎？

「學生報告引用的來源，是內容農場《每日頭條》的文章」
「還有學生拿YouTuber老高講的鄉野傳說來質疑老師？」

✅ 根據 #抖音（#TikTok）官方數據，台灣每月活躍的用戶數超過300萬，其中13～17歲的比例高達27%，換言之，在台灣使用抖音的青少年很可能接近百萬人。

✅ 比起 #Facebook、#IG 僅有3-4%的互動率，抖音使用者的互動率是驚人的29%，這意味著抖音用戶有「#上癮」的現象。

透過這些資訊環境，各種 #不實訊息與 #資訊操弄都正在影響著我們下一代學生的世界觀。

如何讓學生發展出「#媒體素養」的能力，恐怕早已不是傳統的「#媒體識讀」課程就能夠辦到的⋯⋯

#雜學校 #ZASHARE #素養誌 #素養教育 #資訊判讀 #事實查核
台灣放伴教育協會

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如果你是學生，在雜學校你可以看到各種不同的「體制內外的學習路徑」；如果你是家長，在雜學校你可以找到「適合你孩子」多元教育的單位與方法；如果你是老師，在雜學校你可以認識更多創新的「教學思維與可能」；如果你是教育相關工作者，在雜學校你可以找到更多「資源/資金與串連合作」的夥伴；如果你是創投/企業，在雜學校你可以挖掘最具潛力的「教育新創」以及「企業CSR最佳夥伴」；如果你是熱血的創新份子，在雜學校你可以被「全亞洲最猛最創新」的人事物激發並找到志同道合的一起走下去；如果你是個路人甲乙丙，在雜學校你會知道我們的未來，取決這群勇敢改變「教育創新的主張」。 ----------------------------------------- * 雜學校 ZA SHARE EXPO for innovative Education 亞洲最大創新教育博覽會 ► 瞭解更多 http://zashare.org/

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